Las TIC accesibles y el aprendizaje personalizado para estudiantes con discapacidad. Un diálogo entre los educadores, la industria, el gobierno y la sociedad civil

dc.contributor.author	UNESCO
dc.date.accessioned	2013-09-13T16:40:18Z
dc.date.available	2013-09-13T16:40:18Z
dc.date.issued	2013-09-13
dc.identifier.other	http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/CI/pdf/accessible_ict_students_disabilities_es.pdf	es
dc.identifier.uri	http://metabase.uaem.mx/handle/123456789/66
dc.description	Documento integrador de los resultados obtenidos en la Reunión Consultiva de Expertos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en torno a las TIC accesibles y el aprendizaje personalizado para estudiantes con discapacidad	es
dc.language.iso	es	es
dc.rights	Copyright	es
dc.subject	accesibilidad, TIC, UNESCO, educación	es
dc.subject.classification	Salud	es
dc.subject.classification	Sociales y administrativas	es
dc.subject.classification	Ingeniería y tecnología	es
dc.subject.other	Lenguaje y comunicación (inglés, español, tecnologías de la información y la comunicación)	es
dc.subject.other	Ciencias sociales	es
dc.subject.other	Ciencias experimentales - naturales (geografía, física, química, biología)	es
dc.title	Las TIC accesibles y el aprendizaje personalizado para estudiantes con discapacidad. Un diálogo entre los educadores, la industria, el gobierno y la sociedad civil	es
dc.type	Texto	es
dc.audience	Docentes y estudiantes	es
dc.audience.educationLevel	Superior	es
dc.audience.educationLevel	Posgrado	es
dc.audience.educationLevel	Medio Superior	es

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